统计数字表明
在四人制足球比赛中,球员触球的频率高五倍,在七人制足球比赛中触球的频率高50%。
在四人制足球比赛中,一对一的情况下,球员的出现频率是三倍,而在七人制足球比赛中,则是两倍。
在4人制足球比赛中,平均每2分钟进球一次,在7人制足球比赛中,平均每4分钟进球一次。
在7人制足球比赛中,守门员参与这项活动的频率是11人制足球比赛中的2至4倍。
在四人制足球比赛中,球失球的时间为8%,在7人制足球比赛中失球率为14%,在11人制足球比赛中失球率为34%。
那么,内部的小型比赛有什么好处呢?
统计数据清楚地表明,小型比赛戏不仅会为球员提供更多的时间,而且还会增加每场比赛的动作量,例如技术,决策等。有了现成的大量证据可以证明这种方法的可行性。观察球员需要什么,作为教练通过观察的小型比赛,将可以清楚地发现哪些球员最擅长和最需要做什么。以设计满足球员需求的训练课程。教练对个人的了解程度越高,明白为支持他们而需要采取哪些措施,对于训练的帮助显然是有利的。更多的时间来学习技巧,更少的时间来学习比赛。作为教练,我们经常会习惯于从一个课程到下一个课程进行不同的练习,有时这可以解释规则,条件并限制比赛时间。最重要的是要记住为什么孩子们来参加你的训练课……他们想玩得开心,他们想学习,但他们更想玩!孩子们通过玩耍来学习,作为教练,您不能限制他们玩耍的机会。如何通过小型比赛提高球员?
小型比赛可以用作培养年轻球员的绝佳工具。
以下内容将有利于设计利用小型比赛提高球员:
小型比赛中的变量:
距离以及区域
球员人数
规则修改
比赛时长
球员能力
实践设计原则:
目标(进攻还是防守)
对于实际比赛的意义
球员的差异
使用不同的形状/区域
不同水平球员分布
规则、约束、以及奖励
限制球员使用某种技巧(如 训练地面配合 禁止开大脚)