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哈佛大学心理学分类(哈佛大学的11堂心理成长课——终身受益)

2022-12-01 浏览:

第一章 初探心理学:主题和目标

哈佛大学心理学分类(哈佛大学的11堂心理成长课——终身受益)

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表观遗传学领域的最新发现基于人的心理状态及性格特征是如何影响杏仁体的活化的证据表明青少年比成年人更爱熬夜,这就是他们很难执行学校时间安排的原因在睡眠时记忆重组方面的新发现关于多任务处理的缺陷研究近来的元分析研究表明四种干预方法可以提高人类智商研究表明情景记忆有“穿越时空”的能力,让人们能够想象出未来的画面对学生进行现金奖励所产生后果的现实性研究衡量内隐偏见有了新的方法,包括"微观侵略”等

心理学是研究人类行为和精神活动,及这些行为和活动如何受到生物体的身体状态、精神状态以及外界环境影响的一门科学。简称psy

让我们先思考一下伪科学,并不是心理学。首先心理呓语其实就是空有心理学语言外壳的伪科学和江湖骗术。伪科学往往只是为了生活中人们所遇到的难题提出一些权益之计,比如说当你在生活中遇到不顺心的事时,它会告诉你要像个成年人一样,回想一下出生时所经历的苦难就会释然了;而当你需要在工作中发掘自己的创造力时,它则会告诉你重新整理一下自己的思路,但心理学必然尤其动机,而且要复杂的多。

现在心理学的诞生来源于实证科学、颅相学、功能主义。但现在颅相学被驳斥为伪科学,他忽略一般特殊规律,就是严重画等号的情形出现。

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现在心理学发端于现在医学和自然科学,最终发展成一门涉及多学科

观点和方法的复杂的学科。精神分析便是最重要的一环。

精神分析 一种人格理论和心理治疗方法。心理学在今天主要从以下四个角度阐述的。

生物学观主要研究一些身体上是如何影响行为、感觉和想法的。电脉冲可以沿着复杂的神经网络路径发射。激素通过血液的流动起作用,去告知体内器官该加速还是放缓运行。化学物质可以在不同的脑区产生化学信号的变化,从而影响该脑区所有神经元兴奋与沉默阈值,从而外表上观察表现的各种心理学行为。学习观 主要关注环境和经历如何影响一个人的行为。在此之前行为主义者主要关注环境周围的刺激对于自身的激发和抑制作用。从此可以体现人具有独一无二的社会属性。认知观 强调人们大脑中所发生的事情、解决问题、解决经历、掌握道德标准以及形成自身信仰一词,认知研究者通过巧妙的方法从观察到那些过去仅仅只能猜测的现象。社会文化观 强调社会和文化影响行为的心理学方法。

如何运用心理学来研究心理内驱现象。有以下策略:

阅读、复述、复习

深入挖掘大脑潜力

既学之,则勿回避

切勿填鸭式学习

到近代以来,分为基础心理学和应用心理学。

基础心理学:为了追求知识而非实际运用而进行的心理学研究。

应用心理学:有直接的现实意义的心理问题研究;也称为心理研究。

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